Psicóloga · Neuropsicóloga
Psicoterapia y evaluación neuropsicológica para comprender qué está pasando y saber cómo abordarlo.
Pedir informaciónVilanova i la Geltrú · Sitges · Vilafranca del Penedès · Online
Soy psicóloga y neuropsicóloga. He trabajado en un hospital, en un consorcio sociosanitario, en residencias y en un centro de atención a familias. Ahí he acompañado a niños, adolescentes, adultos y personas mayores. Hoy ejerzo de forma autónoma.
Combino psicoterapia y neuropsicología porque muchas dificultades no se entienden mirando solo una parte. Lo que sientes, lo que piensas, cómo funcionan tu atención o tu memoria y lo que pasa en tu día a día están conectados. Me interesan especialmente la memoria y el envejecimiento.
Ejercicio autónomoAtiendo a niños, adolescentes, adultos y familias en Vilanova i la Geltrú, Sitges y Vilafranca del Penedès, y online. Psicoterapia, evaluación neuropsicológica y estimulación cognitiva.
Hospital de la Santa Creu i Sant PauPrácticas de neuropsicología: evaluación de pacientes con patología neurológica y deterioro cognitivo, y participación en un proyecto de investigación clínica sobre CADASIL. Coautora de un abstract presentado en un congreso de la Sociedad Española de Neurología.
Consorci Sociosanitari de Vilafranca del PenedèsTrabajé como neuropsicóloga: evaluación neuropsicológica y estimulación cognitiva, individual y en grupo, con personas con deterioro cognitivo y Alzheimer.
ResidenciasResponsable del departamento de psicología: acompañamiento emocional en procesos de institucionalización, planes de atención individualizados y final de vida.
Centro de atención a familiasAcompañamiento a niños, adolescentes y familias, con enfoques cognitivoconductuales y sistémicos y coordinación con el colegio.
FormaciónGrado en Psicología (UOC, mención en Psicología Clínica y de la Salud) y Máster en Neuropsicología (UOC). Ahora curso el Máster en Psicología General Sanitaria (UDIMA).
Un espacio para entender qué está ocurriendo y trabajarlo juntos, con herramientas que tienen respaldo científico.
Sesiones de 50 minutos, normalmente una a la semana. El ritmo se adapta a cada caso. Con menores, necesito el consentimiento de madres, padres o tutores y, a veces, información de la familia o del colegio.
Dificultades emocionales, de conducta o de relación con otros. Trabajo con el menor y cuento con su familia.
Cuando algo te desborda, se repite o no encaja, y quieres entender por qué y qué hacer con ello.
Pautas concretas para familias que conviven con las dificultades de un hijo, una pareja o un familiar.
Una evaluación describe cómo funcionan tus capacidades y qué las explica. No es un producto ni garantiza un resultado concreto.
Con adultos, las sesiones suelen durar algo más de una hora; con menores, una hora. Cuántas hacen falta depende de cada caso. Con menores, necesito el consentimiento de madres, padres o tutores y, a veces, información de la familia o del colegio.
Despistes, olvidos, dificultad para organizarte o para terminar lo que empiezas.
Evaluación cuando hay sospecha de TDAH u otras condiciones del neurodesarrollo.
Lectura, escritura, cálculo o rendimiento escolar que no se explican por falta de esfuerzo.
Valorar cambios de memoria u otras funciones y cómo afectan al día a día.
Conocer el perfil cognitivo tras una lesión para orientar las recomendaciones.
Si notas cambios cognitivos que no encajan en lo anterior, cuéntamelo.
Intervención personalizada para trabajar la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y las habilidades de aprendizaje, adaptada a la edad y a cada persona.
Apoyo en atención, organización y aprendizaje, con pautas para casa y para el colegio.
Ejercicios y estrategias para trabajar la memoria y otras funciones en el día a día.
Trabajo desde un enfoque integrador: mi base es la terapia cognitivo-conductual y la combino con otros enfoques de la psicología según lo que necesite cada persona. Adapto la intervención a cada adulto, niño o familia y a lo que pueda mejorar su bienestar. Mi forma de hacerlo es cercana, comprensible y práctica.
Nos vemos de forma regular para entender qué está pasando y trabajar sobre las dificultades emocionales, conductuales, relacionales o cognitivas.
No busco solo puntuaciones ni “pasar tests”. Quiero comprender tu perfil cognitivo, relacionarlo con tu historia y tus dificultades cotidianas, y darte conclusiones y recomendaciones que sirvan.
Escucho tu historia y qué te preocupa.
Pruebas adaptadas a cada motivo de consulta.
Cruzo los datos con tu historia y tu día a día.
Te explico qué hemos encontrado y qué hacer con ello.
Quiero que puedas comunicarme cualquier necesidad o duda con confianza. Una buena comunicación es parte del trabajo.
He trabajado en hospital, residencias, centros sociosanitarios y atención a familias, con niños, adultos y personas mayores. Hoy ejerzo de forma autónoma.
Empezamos evaluando la demanda: qué te trae, qué necesitas y cuál es el mejor camino.
Con niños, las sesiones se basan sobre todo en el juego terapéutico.
En una evaluación entrego informe siempre que es necesario y te explico los resultados en una devolución.
Me coordino con los profesionales que haga falta para cuidar el proceso.
Materiales de apoyo que puedes pedirme directamente. Escríbeme por WhatsApp y te cuento cómo conseguirlos.
Tarjetas terapéuticas y fichas de trabajo para adultos.
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Habilidades sociales y estimulación cognitiva para trabajar con niños de 3 años.
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Pequeñas actividades para seguir aprendiendo jugando, con ideas para trabajar el lenguaje y el vocabulario y notas para las familias.
Pedir este recursoSon materiales de apoyo: no sustituyen una evaluación ni una intervención psicológica. Condiciones de los recursos.
Si no lo tienes claro, es normal. La psicoterapia sirve para trabajar dificultades emocionales, conductuales o de relación. La evaluación neuropsicológica sirve para entender cómo funcionan la atención, la memoria u otras funciones cognitivas. Puedes escribirme y contarme tu caso, y vemos cuál es el mejor punto de partida.
Hablamos de qué te preocupa, de tu historia y de lo que esperas. Con eso decidimos si tiene sentido empezar psicoterapia o hacer una evaluación.
Las sesiones duran 50 minutos y normalmente son semanales, aunque el ritmo puede variar según lo que necesite cada persona.
Depende de cada caso. Con adultos, las sesiones suelen durar algo más de una hora; con menores, una hora. Tras la primera entrevista te explico qué pruebas haremos y cuántas sesiones hacen falta.
Una devolución en la que te explico los resultados y qué significan en tu día a día, junto con recomendaciones prácticas.
Sí. Trabajo con niños, adolescentes, adultos y familias. Para atender a un menor necesito el consentimiento de sus padres o tutores, y a veces también pido información a la familia o al colegio. Si dudas sobre un caso concreto, escríbeme.
La atención psicológica online es posible cuando el caso es adecuado. Lo valoramos al principio, según lo que necesites.
El precio depende del centro y del tipo de sesión. Escríbeme por WhatsApp y te lo confirmo antes de empezar.
Intento responder lo antes posible.
Avísame al menos 24 horas antes de la sesión. Si no, puede suponer un cargo.
Escríbeme por WhatsApp con el nombre del recurso que te interesa. Te explico cómo hacer el pago y te lo envío por ahí.
De forma presencial en Institut Maricel (Sitges), Áncora Psicología (Vilanova i la Geltrú) y Centre Somriu (Vilafranca del Penedès). La atención online es posible cuando el caso lo permite.
Si no sabes exactamente qué tipo de atención necesitas, escríbeme y cuéntame brevemente tu caso. Te oriento sobre cuál es el mejor punto de partida.
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